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2018年5月12日 その他
あいちトリエンナーレ2019 Triennale School
トリエンナーレスクールは、「あいちトリエンナーレ2019」の開催に向けて、多方面で活躍するアーティストや専門家をゲストに迎え、様々な視点から切り込むことで、考え方、学び方を発見していくレクチャー&ディスカッションシリーズ。
今日的なテーマと、アーティストの創造性を組み合わせ、「クリエイティブな発想」を身近に感じられるプログラムとなっています。
これまで開催されたトリエンナーレスクールのレポートを順次掲載していきます。
レポート
トリエンナーレスクール Vol.17 「演劇を1000倍楽しむ方法」
トリエンナーレスクール Vol.16 「創造と共生の場：美術館から保育園へ」
トリエンナーレスクール Vol.15 「がんと共に歩む力を〜マギーズ東京の試み〜」
トリエンナーレスクール Vol.14 「世界と日本における芸術祭の歴史と文脈」
トリエンナーレスクール Vol.13 「先端技術にとって美とはなにか」
トリエンナーレスクール Vol.12 「芸術祭におけるボランティア活動の楽しみかた」
トリエンナーレスクール Vol.11「アートが、ビジネスに対して出来ること」
トリエンナーレスクール Vol.9 「2019年ラーニングプログラムが目指すこと」
トリエンナーレスクール Vol.8「ふるまいをデザインする建築家」
トリエンナーレスクール Vol.7「14歳の私が行動を起こした時から現在まで」
トリエンナーレスクール Vol.6 「赴くこと、滞在すること、創ること」渡辺望（アーティスト）
トリエンナーレスクール Vol.5「テクノロジーと幸福は比例するか？」ドミニク・チェン（情報学研究者）
トリエンナーレスクールVol.4「ビエンナーレ／トリエンナーレはなぜこんなに開催されるのか？」
トリエンナーレスクール vol.03 『ワークショップと対話のデザインについて』
トリエンナーレスクール vol.02 『アーティスティック／ディスカッション 地域を作る対話方法』
